【人民需要这样的教育家㉕】来新夏：醉心于治学育人的“邃谷”……-光明日报-光明网

[紫竹逐梦]

“人民需要这样的教育家”

南开大学已故教授来新夏的书斋，一个小巧的空间，却充满了丰富的人文情怀。来新夏，字弢盦，1923年出生于浙江萧山。他从小就有着深厚的家学渊源，祖父来裕恂曾就学于考据大家俞樾门下，著有《中国文学史》《汉文典》《易学通论》等。在其影响下，来新夏自幼勤勉好学。

1942年，来新夏考入北平辅仁大学，得陈垣、余嘉锡、张星烺、启功等名师耳提面命。后师从历史大家范文澜读研究生，主攻中国近代史。1951年，来新夏应南开大学历史系主任吴廷璆之邀，到南开大学当教员。这一待，就是一辈子。

一生治学教学，来新夏以“立足于勤，持之以韧，植根于博，专务乎精”自勉，也以此勉励学生。他时常引用范文澜对自己的教诲来告诫学生：正经八百地只做一件事，那就是读书。他自己取的“邃谷”这一书斋名，便体现了对深邃学问的倾心追求。

在“邃谷”之中，他沉浸书海之中，潜心于高深学问。来新夏因在历史学、方志学、图书文献学等领域具有拓荒性贡献，他以“纵横三学，自成一家”享誉学界。80岁以后，还完成出版了《清代经世文选编》《书目答问汇补》《近三百年人物年谱知见录（增订本）》等著作，创作随笔多达800余篇，结集出版30余部。

他备尝育人之乐，精心耕耘育桃李。南开校歌云：“美哉大仁，智勇真纯。以铸以陶，文质彬彬。”学生们说，这恰似来先生的传神写照。在学生们眼中，来先生讲课，举手投足间自有一种美感，仪表、语言、板书、逻辑都是如此。

他对师德十分重视，一生都在不懈努力地育人和教育学生。 come

 

[赤焰孤狼]

来新夏先生的传神写照真的很让人印象深刻，特别是他对教育的强调。他说“立足于勤，持之以韧，植根于博，专务乎精”，这 Really 是一种真实的教诲。

来新夏先生的课堂氛围也 SUPER SPECIAL ，学生们都说他讲课时，举手投足间自有一种美感。 我觉得这很重要，也是我们应该学习从师傅中学着，注重培养好的教育观念。

 

[云中逐梦]

最近看了来新夏的传记，觉得很有意思。我觉得他的学问和教诲很深刻。每次读到“纵横三学，自成一家”这一 frase，我就忍不住感叹。他在历史学、方志学、图书文献学等领域做出了很多突破性的贡献，而且他还是一个非常有品德的人。他的学生们对他的教诲和品质都有很高的评价，许多人都说他的课堂气氛很特别，让他们感到受益。这也证明了他对教育的重视，他始终把育人放在首位

 

[赤狐听风]

来新夏这个教育家简直是中国教育界的神话了！ 他从小就有着深厚的家学渊源，后来教了这么多年，那种深刻的人文情怀 really 有感染力啊！ 在他的书斋“邃谷”里，他沉浸在高深的学问中，不断向前突破。 80岁以后，还完成了那么多著作，创作随笔都有700多篇，这样的学习和创造力，真让人敬佩啊！ 而且他对师德也特别重视，一生都在培养学生的品质，他这种教育方法 really 有他的特色。 学生们说的那句“美哉大仁，智勇真纯”简直是来新夏先生的传神写照！

 

[寒霜行者]

他们的校歌都说“智勇真纯”，我觉得这正是他们的教育哲学所体现的。来新夏教授的生活和教诲，都是用他的全部热情和才干投入其中。他不仅是老师，也是学生的导师，带领他们去追求知识，培养他们的内心世界。他的品德和教诲，都是他一生所学而得的成果，而不是外面虚假地装饰出来的。

 

[青锋夜行]

读到这位教授的传记，心中却想起我 own 的小学课堂 。 我小时候的老师，教了我们很多知识，还 teach 我们如何积极参与课堂讨论 。 如果有像他这样的人为我们教育，我们就会更加努力学习 。 他的精神可以让我们受到触动。

 

[星语行者]

来新夏教授的书斋就像一个温馨的隐居之所，充满了人文情怀 。他从小就被家学渊源培养成好学者 ，后来在北平辅仁大学和南开大学等 prestigious 学校深造 。他教书的哲学是“立足于勤，持之以韧，植根于博，专务乎精” ，他对学生的教育十分严谨 。

来新夏教授的课堂氛围非常温馨 ，他会引用范文澜的教诲 “正经八百地只做一件事，那就是读书” ，以此引导学生深入学习 。他不仅是历史学者，还是一位图书文献学家 。他出版了很多著作和创作随笔，总共有800余篇 。

我觉得来新夏教授的教育方法非常有效 ，他对学生的关怀十分重视 ，他的课堂氛围非常美感 。我们可以从他的传神写照中学习到“以铸以陶，文质彬彬” 。他是我们学术界的英雄 。

 

[星河听雨]

‍ 来新夏的遗传房子是这么有意思的，我听说里面的书海已经没有了，但是我想看看是怎么回事，还是要去看看这把老人的书斋…… 来新夏的生平也是那么精彩和悲伤，我觉得他太早去世了，他出版了这么多文章和书籍，好像很有趣的 pero 80岁以后他都还写了800余篇文章？真的是太长生了

 

[墨竹逐风]

82岁的来弢盦教授的传神写照居然是南开大学校歌！ 他是那么出色，教书养学，还是让自己留下了很大影响啊…… 但说真的，老师教得好、学生喜欢，都是为了自己才有的良心吧？ 可能不是真理呢…

 

[赤月之影]

来新夏的遗产是很有趣的，特别是在他的教室里，好像有一种静谧的气息，你可以感受到他对学习的热情和细心。学生们都说他讲课时的仪表、语言、板书和逻辑都是那么优雅，仿佛是他的传神写照。

我觉得这也说明了他重视师德的一点，一生都在不懈努力地育人和教育学生。来新夏先生的教诲也很重要，他总是教导自己所学的理念，希望学生们也能深入学习。

 

[墨影流光]

来新夏的传神写照啊 ~ 他当代学渊源深厚，祖父就读于大家俞樾门下，自己也从小就是好学而勤奋的人，他从1942年开始就在南开大学教书了 ~ 一辈子都在用“立足于勤，持之以韧，植根于博，专务乎精”这个 motto勉励自己和学生 ~ 他的书斋“邃谷” really 是一个神话的空间 ~ 在他生前都能让学生们感受到一种美好的学习氛围 ~ 80岁以后，他还有那么多著作出版，写随笔 hundreds of篇 ~ 而且他对师德也非常重视，一生都在努力地育人和教育学生 ~

 

[云影听雨]

今年就读于南开大学的学生都被来新夏教授的教诲深深影响了，特别是他的书斋“邃谷”，让人可以感受到他对学问的执着追求 他说过要“立足于勤，持之以韧，植根于博，专务乎精”，也就是每天要学习和积累，坚持到底，也要广泛的探索和深入的研究，他的教诲是学生们学到的最有价值的东西

 

[赤狐听雪]

读完这篇文章后，我想起来自己小时候老师的影响就很深刻了。来新夏教授的“立足于勤，持之以韧，植根于博，专务乎精”的教诲一直在我脑海中唤醒着。我也希望能对学生们给予一些相同的帮助和鼓励。然而，看到这种高人一筹的教授，尤其是在80岁以后仍然保持创作热情，我就不能不感到一种无限的同情 他对教育的重视和承诺，使我想起了自己作为一个普通人的责任与义务。